مباراة مؤطري محو الأمية بالمساجد 2022 2023
مباراة مؤطري محو الأمية بالمساجد 2023 2022، عملية الاختيار لتنفيذ مهام إطار المناهج لبرنامج محو الأمية في المساجد لموسم 2022/2023.
أعلن عدد من ممثلي الشؤون الإسلامية الإقليميين والإقليميين من محافظات ومحافظات المملكة أنهم سيجرون مقابلات انتقائية مع منسقي ومستشاري التعليم الإقليميين، بالإضافة إلى واضعي مناهج برنامج محو الأمية في المملكة. مسجد ، موسم القراءة 2023/2022.
- صفرو: تنسيق التعليم ، نصائح تعليمية إقليمية وإطار المناهج في برامج محو الأمية في المساجد
- تزنيت: بناء منهج محو الأمية في مسجد
- كلميم: دروس لتطوير برامج محو الأمية في المساجد
- بني ملال: تطوير المناهج والإرشاد وتنسيق التعليم في برامج محو الأمية في المساجد
- تطوان: دورات محو الأمية في المساجد
- شفشاون: دورات محو الأمية في المساجد عبر التلفاز والانترنت
- تاونات: عقد دورات برنامج محو الأمية في المساجد عام 2023/2022
- تاونات: التنسيق الإقليمي أو الاستشارات التربوية الإقليمية في برامج محو الأمية في المساجد
-
أغادير إيدوتنان: تشرف على برنامج محو الأمية في المساجد
مباراة مؤطري محو الأمية بالمساجد 2022 2023
عملية الاختيار لمهمة تطوير المناهج في برنامج محو الأمية بالمسجد 2022/2023
أعلنت المندوبية الإقليمية للشؤون الإسلامية أنها ستجري عملية اختيار للاضطلاع بمهمة تطوير المناهج في برنامج محو الأمية في المساجد. استند هذا الإعلان إلى المرسوم رقم 1.14.101 الصادر بتاريخ رجب 20 1435 (20 مايو 2014) بشأن إنشاء برامج محو الأمية في المساجد ، والقرار رقم 14.2430 الصادر عن وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية في 5 رمضان 1435 ، (3 يوليو 2014). فيما يتعلق بالطريقة التي يتم بها اختيار مضيف برنامج محو الأمية في المسجد.
أزيلال: التأطير التربوي ببرنامج محو الأمي بالمساجد
أعلن ممثل الشؤون الإسلامية بمنطقة آزلار عن بدء الترشيحات لمهمة الإشراف التربوي في برنامج محو الأمية في المساجد بمحافظة آزلار. فيما يتعلق بالمقابلات المبنية على الشروط والمواعيد المحددة أدناه لاختيار منسق برنامج محو الأمية بالمسجد (القديم) للعام الدراسي 2022-2023.
ويأتي هذا الإعلان تنفيذاً لمقتضيات القرار رقم 1.14.101 بتاريخ 20 مايو 1435 (20 مايو 2014) بشأن إنشاء برنامج لمحو الأمية في المساجد وقرار وزير التبرعات والإسلام. العدد رقم 2430.14 تاريخ 5 مايو 1435 هـ (3 يوليو 2014) بشأن تحديد اختيار واضعي برنامج محو الأمية في المسجد.
شرط الترشيح
يجب أن يكون المرشحون مغاربة مسلمين ؛
استيفاء متطلبات الكفاءة العلمية أو الخبرة المطلوبة لإكمال المهمة ؛
تقديم مستندات الترشيح في غضون المهلة المحددة ؛
وثائق الترشيح
ملف الترشيح لمباراة مؤطري محو الأمية بالمساجد
تتكون وثائق الترشيح من الوثائق التالية:
- نسخة مصدقة من بطاقة الهوية الوطنية مطابقة للأصل ؛
- صورتان للمرشح.
- نسخة من شهادة تؤكد متطلبات المستوى العلمي أو متطلبات الخبرة (على الأقل شهادة البكالوريا للطلاب الجدد) ؛
- نسخة من السجل العدلي أو شهادة حسن السيرة والسلوك ، صالحة لمدة لا تزيد عن 3 أشهر ؛
- تنسيق التعليم ووثائق الاقتراح
بالإضافة إلى المستندات المذكورة أعلاه ، تتضمن وثيقة الترشيح للشخص الذي يرغب في العمل كمنسق تعليم إقليمي أو مستشار تعليم إقليمي مذكرة تحتوي على مفهوم المرشح الذي يؤدي المهمة وبيان البحث الذي أجراه في مجال علم أصول التدريس والتربية.
إيداع الملفات لمباراة مؤطري محو الأمية بالمساجد
يجب إيداع مستندات الترشيح في مكتب مراقبة المهام الإقليمي أزيلال للشؤون الإسلامية الواقع في منطقة تانوت أزيلال في الفترة من 15 أغسطس 2022 إلى 2 سبتمبر 2022 ، وتعتبر جميع المستندات المقدمة خارج الفترة المحددة أعلاه غير صالحة.
مباراة الانتقاء
ستجرى المقابلات لاختيار المرشحين الأكبر سنًا في 6 سبتمبر 2022 الساعة 9:00 صباحًا يوم 9 أغسطس ، في مقر البعثة الإقليمية للشؤون الإسلامية في أزال.
الرحامنة: التنسيق والاستشارة التربوية الإقليمية ببرنامج محو الأمية بالمساجد
أعلنت البعثة الإقليمية للشؤون الإسلامية بالرحامنة أنها ستجري عملية اختيار في برنامج محو الأمية بالمساجد لمهمة تنسيق التعليم الإقليمي أو الاستشارات التربوية الإقليمية ، وفقًا للشروط والمواعيد النهائية المحددة أدناه.
استند هذا الإعلان إلى مقتضيات المرسوم رقم 1.14.101 المؤرخ في 20 مايو 1435 (20 مايو 2014) بشأن إنشاء برامج محو الأمية في المساجد وقرار وزير التبرعات والشؤون الإسلامية 1435 هـ رقم 2430.1 الصادر في الخامس من مايو. رمضان (3 يوليو 2014) لتحديد الطريقة التي يتم بها اختيار مضيفي برنامج محو الأمية في المساجد.
شرط الترشيح لمباراة مؤطري محو الأمية بالمساجد
- يجب أن يكون المرشحون مغاربة مسلمين ؛
- استيفاء متطلبات الكفاءة العلمية أو شروط الخبرة المطلوبة لإكمال المهام ؛
- تقديم مستندات الترشيح في غضون المهلة المحددة ؛
- وثائق الترشيح
ملف الترشيح لمباراة مؤطري محو الأمية بالمساجد
- نسخة مصدقة من بطاقة الهوية الوطنية مطابقة للأصل ؛
- صورتان للمرشح.
- نسخ من الشهادات التي تؤكد متطلبات الكفاءة العلمية أو متطلبات الخبرة ؛
- نسخة من السجل العدلي أو شهادة حسن السيرة والسلوك ، صالحة لمدة لا تزيد عن 3 أشهر ؛
- بيان يحتوي على آراء المرشح في أداء المهمة وبيان البحث الذي أجراه في مجال التربية والتعليم.
إيداع الملفات
تودع أوراق الترشيح بمكتب الرقابة بمقر بعثة الشؤون الإسلامية بمنطقة الرحامنة شارع محمد السادس رقم 12 مجتمع الفرح بن جرير.
في موعد أقصاه الثلاثاء 30 أغسطس 2022 ، وستعتبر جميع المستندات المودعة خارج الموعد النهائي أعلاه غير صالحة.
مباراة الانتقاء
ستجرى مقابلات الاختيار يوم الخميس 1 سبتمبر 2022 الساعة 10:30 صباحًا في مقر البعثة الإقليمية للشؤون الإسلامية بالرحامنة.
برنامج محو الأمية في المساجد 2021 وتطوير المناهج الدراسية عبر التلفزيون والإنترنت
في إطار الجهود المستمرة لتعزيز برامج محو الأمية في المساجد من خلال التلفزيون والإنترنت ، وضعت الأوقاف ووزارة الشؤون الإسلامية أطر عمل الجناس الناقص لتوجيه ميسري البرامج وتثقيف المستفيدين في حياتهم اليومية من حيث المعرفة والقدرات والمهارات والمهارات والقيم.
نظرًا للأهمية التي يحتلها صانع المناهج ورسالته التعليمية كميسر وميسر وميسر للعملية التعليمية ، فقد طُلب منه تهيئة مناخ تعليمي مناسب لمجموعته الدراسية ، من خلال استخدام التنشيط والتواصل والتحفيز وأساليب تنظيم مواقف التعلم التربوي والتحكم الصارم في وقت التعلم ،من خلال الاستخدام المهني للأجهزة التعليمية ، وأنشطة الدعم المتكاملة والمتوازية ، وجهد التعلم للمستفيد ، تمكنه من بناء تعلمه بمهارة ، وتطبيق مكاسبه بشكل فعال ، وتنمية مواهبه وقدراته ومواقفه وسلوكياته. تفاعل بشكل نشط ومتسق مع نفسك ومع المجتمع والبيئة.
لضمان نجاح مهمة إطار المنهج الدراسي ، فإن المحدد الرئيسي هو عملية التخطيط المسبق للمنهج واستخدام البطاقات والتوجيهات الواردة في هذا الدليل لتعيين أهداف المنهج التعليمي وخطواته ، والمفاهيم المستخدمة فيها ، و إدراكها للوسائل التعليمية ، بعيدًا عن الارتجال والعشوائية ، وجهوده المستمرة لدعم محتواها بالمعرفة والمهارات اللازمة.
أشعلت وزارة الشؤون الدينية والإسلامية روح التضحية والمنافسة في إطارها ، ووضعت بطاقة الدرس بين يديه ، واستغلها واستثمرها في العملية التربوية ، بتفكير حاد ، وخطوات علمية واضحة ، ومنهجية صارمة. المعرفة والخبرة والتجربة المكتسبة في سياق واجباتهم ، وكذلك الاجتهاد والإبداع في إثراء ودعم موادهم التعليمية.